Innovación colaborativa en la formación de editores académicos: Un sprint de clasificación de tarjetas
El Public Knowledge Project (PKP) ha convocado un innovador sprint de clasificación de tarjetas para rediseñar su curso «Convirtiéndose en Editor» dentro de PKP School, una plataforma de recursos educativos de acceso abierto dedicada a mejorar las prácticas de publicación científica a nivel mundial.